Nikola Kučerová IX.B

Mgr. Danuše Ševčíková

Mgr. Ludmila Skalná

I když lilo jako z konve, sešli se žáci osmých ročníků téměř v plném počtu. Někteří ani nevěnovali počasí za okny pozornost a dorazili vybavení úplně letně.. V okolí rybníka pak plnili praktické i teoretické úkoly zaměřené na rybníkářství, rostliny a živočichy v okolí vodních ploch a podobně. Na závěr se už všichni těšili na horký čaj, ale i tak děkujeme za pěknou akci.

Žáci IX.A

Zapsala Š. Konupčíková

Garanti akce: Mgr. Koreňová Andriana a Ing. Kutějová Lada

Dne 13. 11. 2008 jsme se s naší třídou 5.B zúčastnili akce „Ježci“ na „Stanici mladých přírodovědců“. To bylo něco! Viděli jsme ježky východní, západní, malé a velké. Potom jsme za pomocí mikroskopů pozorovali blechy a klíšťata, která ježkům škodí. Dokonce jsme uvítali „zimní hosty“. Poté jsme shlédli film o ježcích. Největší legrace byla, když se ježci stočili do klubíčka. Později se nám všechny informace hodily na soutěž. Prostě tahle akce se fakt dobře povedla. A všichni máme nádherné vzpomínky
Martin Gavlas 5.B

V průběhu měsíce listopadu jsme byli se třídou ve stanici mladých přírodovědců. Téma bylo „JEŽCI“. Tento program s mi velmi líbil, poučili jsme se a dozvěděli jsme mnoho nových věcí. Nakonec měl každý otázku a když na ni  někdo odpověděl správně, tak dostal bonbón. Potom jsme se dívali na krátký 15-ti minutový film o ježcích. Toto téma se mi hodně líbilo, bylo velmi zajímavé a poučné.
Tereza Medulová, 5.A

Dne 13. 11. 2008 jsme se zúčastnili exkurze ve Vítkovicích za plného provozu. U brány si nás vyzvedl zaměstnanec, který nás provázel po areálu. Cestou k první zastávce nám vykládal trochu o Vítkovicích, když jsme došli do první haly, viděli jsme jeřáby a další různé stroje. Zaměstnanec, který nás provázel, mluvil o Vítkovicích a pak nám ukázal broušení trubek. Mluvil o technologiích, které dělají. Potom se s námi rozloučil a venku nás vyzvedl další zaměstnanec. Ten nás zavedl do další haly, kde se vyrábějí ozubená kola k různým účelům, např. do velkých převodovek atd. V té hale se ta kola různě obráběla, provrtávala. Bylo to celkem zajímavé. Poté jsme šli do výukového centra, kde nám povídali něco o Vítkovicích holding, co vyrábějí atd. Pouštěli nám prezentaci – Vítkovice mají 8 pilířů výroby. Dále nám sdělili, že spolupracují s Vítkovickou střední školou. Škola má mnoho výhod. Po ukončení má absolvent práci ve Vítkovicích a platí mu stipendium atd. Škola má hodně oborů jak s výučním listem, tak s maturitou. Má dvě budovy – gymnázium a průmyslovku.
David Koloděj, 9.A

1. Historie a současnost obvodu – práce s fotografií
2. Orientace na mapě
3. Historie obce – důležité mezníky
4. Slavná jména v Porubě – názvy ulic a náměstí, znalost díla spisovatelů, malířů atd.
5. Rébusy (křížovky, puzzle, …).

Žáci naší školy se umístili na 4. a 6. místě z 11 družstev.
Mgr. Danuše Ševčíková

Ve čtvrtek 22. 3. 2007 jsme navštívili kino Luna, na což jsem se těšila, protože jsme měli shlédnout dokument o Austrálii. Bylo to velmi poučné, protože Austrálie je velmi zajímavý kontinent. Ale bála bych se na něm, protože hadi a pavouci jsou tam na každém kroku a jsou jedovatí. Zaujali mne i devět metrů dlouzí mořští krokodýli a domorodí obyvatele - aborigens. Viděli jsme i významná australská města a zajímavou architekturu v nich. Těším se na příští pořad, který se bude nazývat Brazilíe - země karnevalů. Lenka Vavrošová 8.B

Naše škola více jak před rokem adoptovala mládě lemura katy. Je mnoho druhů lemurů, ale jen jeden je známý, a to lemur kata. Nejvíce jich žije na ostrově Madagaskar. Lemurové jsou poloopice a na sobě mají černo - šedobílý kožich. Když se nějaký lemur ztratí, slouží mu pěkně dlouhý ocas k orientaci v prostoru. Jeho smečka ho podle něj pozná ve vysoké trávě. Na lemura žáci každý rok přispívají dobrovolnou částkou, kterou si určí sami. Je na potravu a pobyt v Ostravské ZOO.

Autoři článku: Marek Janalík a Matěj Abendroth, žáci 5.B třídy

Mlékárna Kunín nabídla naší škole před prázdninami automat na odběr mléčných produktů. Ale nebylo to jen tak. Co kdybychom mléčné výrobky neodebírali, co pak s tolika jogurty a mlékem? Tak vedení naší školy rozhodlo, že budeme hlasovat. Každý z žáků dostal od svých učitelů nabídku mléčných produktů. O jaké výrobky se bude jednat a my jsme se měli rozhodnout, zda automat chceme. Samozřejmě, že vyhrálo ANO a od září 2006 máme u nás ve škole automat na výdej mléčných produktů. A teď něco k provozu automatu. Každý z nás, kdo si chce odebírat mléčné výrobky, musí mít dvě karty. Jednu na mléko, ta má barvu zelenou a druhá, oranžová, je na jogurty. Tak je dobře rozpoznáme. A čím je nám automat prospěšný? Jsme rádi, že máme denně čerstvé mléko, které je zdrojem vápníku. A i jogurty jsou zdravá výživa. Tyto výrobky podporují náš zdravý růst a stavbu kostí. A taky, když zapomeneme svačinu nebo máme větší hlad, můžeme se rychle občerstvit.

Autorka článku: Karin Bergerová - 5. B třída

• Článek autorů Janalíka M., Abendrotha M. a Tichého V. - Co je na naší škole nového?
• Články autorek Juhászové K. a Zavřela D. - Jarní prázdniny
• Báseň autora Gavlase M. - Naše třída

Dne 30.01.2007 proběhl v prostorách školní družiny kloboukový bál, který pro své žáky připravily paní vychovatelky školní družiny. Podmínkou účasti byla pokrývka hlavy různorodého charakteru či povahy, což dokazují i doložené fotografie. Akce se velmi vydařila, žáci nejen tancovali, ale naučili se i nové taneční kreace či si zasoutěžili.

Již se těšíme na další družinový bál v příštím školním roce. - viz foto.

Karneval s diskotékou probíhal od 16.00 hodin v obou tělocvičnách školy. Účast byla veliká, masky různorodé a některé velmi nápadité. Mnohé děti přišly v doprovodu svých rodičů, zatančily si, zasoutěžily a tancem unavené odcházely spokojeně domů. Taktéž žáci vyšších ročníků, kteří si jistě na diskotéce přišli na své - viz foto.

Ve čtvrtek 25.01.2007 proběhlo na ZŠ Mitušova v O.-Hrabůvce okresní kolo Dějepisné olympiády. Soutěž je určena dětem 8. a 9. ročníků a žákům víceletých gymnázií. Ze 74 soutěžících se na 5. místě umístil Tomáš Kolder z 9.A, 1. místo obsadil Adam Blisa z 9. A.

24.01.2007 se děvčata naší školy zúčastnila florbalového turnaje v Českém Těšíně o nejlepší team z celého Moravskoslezského kraje. Na tomto turnaji byly teamy z Opavy, z Bruntálu, z Nového Jičína , Třince, Českého Těšína, a z Ostravy. Naše děvčata se umístila na 1. místě v Porubě, na 1. místě v celé Ostravě a tím postoupila do krajského kola. 5 zápasů naše sportovkyně florbalistky s převahou vyhrály, v posledním utkání dostaly v  poslední vteřině gól! Naše soupeřky měly také jednu prohru, ale o konečném umístění rozhodl vzájemný zápas.Tím náš team obsadil ve výsledku 2. místo. Tento nešťastný gól nás připravil postup na kvalifikaci do republikového kola, které bude probíhat tento týden v Praze.

Naši školu na turnaji reprezentovala:

• Martina Bulavová ze 7.B
• Barbora Šodková ze 7.C
• Marie Obrová z 8.A
• Brankářka - Tereza Čechová z 9. C
• Lenka Šimíčková z 9.C
• Aneta Šaitarová z 9.A
• Lenka Roháčková z 9.B
• Kapitánka Lucie Bartošová z 9. C

Skupina Réva není taková cimbálovka, jakou si spousta lidí pod tímto názvem (cimbálovka) představí. Nehrají pouze lidové písničky. Na vystoupení v naší škole hráli moderní hudbu a také filmové melodie a další známé písničky.

Své vystoupení zpestřili tím, že dávali otázky a za správné odpovědi dostali žáci hodnotné ceny (žvýkačky).

Mně se to líbilo a myslím, že nejsem sama.

Beata Petříková, 8.C  

Pohádku "Sněhurka a sedm trpaslíků" znám krásně zanimovanou z filmu nebo z dětských knížek. Jako balet jsem ji viděla poprvé. Zaujaly mě kostýmy tanečníků, které podtrhly pohádkovost děje. Protože chodím do baletu, sledovala jsem krásné držení těla tanečníků, jejich lehkost a přesnost tanečních kroků a také vtipnou choreografii tanců.

Představení mě velmi zaujalo a byla jsem ráda, že škola umožnila tento kulturní zážitek.

Eva Rýcová, 7.A

Balet Sněhurka a sedm trpaslíků

Balet "Sněhurka a sedm trpaslíků" měl pěkné provedení!

Ovšem není to náš vkus.

Budeme hodnotit věci pozitivní i negativní.

Pozitivní: pěkné kostýmy (obzvlášť zvířecí) a pěkné provedené.

Ovšem negativních zpráv bude více: postavy nemluvily, ale to k baletu patří, s tím souvisí i to, že balet nemusel být, ale bylo by to lepší v provedení činohry. Tím, že se v baletu nemluvilo, bylo to čím dál tím více únavnější a nudnější. Nechceme urazit ty, kterým se to líbilo. Ovšem každé vystoupení si zaslouží potlesk!

Kateřina Kubečková,

Petra Bajgarová, 6.A