Dobytí matematické B7 aneb když se šesťáci spojí pro vítězství.

Žáci 6.B se pustili do nelehké výzvy: dobýt matematickou B7. Nešlo však o běžné počítání do sešitu — výstup B7 vyžadoval nejen znalosti z geometrie, ale také spolupráci, komunikaci a notnou dávku vytrvalosti.

Téma bylo jasné: úhly, čtyřúhelníky a trojúhelníky. Tyto oblasti matematiky se staly hlavními nástroji „výstupu“. Jenže samotné znalosti nestačily. Klíčem k úspěchu byla spolupráce ve skupině, vzájemná podpora a schopnost hledat společná řešení.

Nechyběly ani občerstvovací stanice, kde žáci mohli načerpat novou energii a zhodnotit dosavadní průběh. A jak už to tak bývá, cesta nebyla vždy jednoduchá — přišly i momenty, kdy to zadrhlo. Ale právě tehdy se ukázala opravdová síla třídy: dřina, respekt, odhodlání a týmový duch.

Jak to celé dopadlo? To se můžete přesvědčit sami ve videu.

A komu patří dík za tento inspirativní nápad? Tomáši Chrobákovi, jehož myšlenka dala této skupinové aktivitě jasný směr a smysl.

https://www.youtube.com/watch?v=UXzYMZyP0H8&ab_channel=PancelkaM

Zpět na přehled

Horní menu

Drobečková navigace

Dobytí matematické B7 aneb když se šesťáci spojí pro vítězství.