Drobečková navigace

Úvod > Žáci a rodiče > Školní poradenské pracoviště > Speciální pedagog

Speciální pedagog

Školní speciální pedagog je pedagogický pracovník školy, je součástí školského poradenského pracoviště. Provádí pedagogickou, diagnostickou, terapeutickou a poradenskou činnost. Vyhodnocuje nápravné, reedukační a kompenzační postupy. Spolupracuje se zákonnými zástupci, školskými poradenskými pracovníky a pedagogy žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Poskytuje speciální pedagogické služby a podporu.

Školní speciální pedagog: Mgr. Markéta Krčková

Konzultační hodiny: dle domluvy

E-mail: m.krckova@zskomenskehoporuba.cz

Činnosti školního speciálního pedagoga

Depistážní činnosti

Screening žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (dále jen SVP) a jejich zařazení do speciálně-pedagogické péče.

Diagnostické a intervenční činnosti (péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami)

  • Diagnostika speciálních vzdělávacích potřeb žáka (shromažďování údajů o žákovi, včetně anamnézy osobní a rodinné), analýza získaných údajů a jejich vyhodnocení
  • Vytyčení hlavních problémů žáka, stanovení individuální péče a podpory v rámci školy a mimo ni (druh, rozsah, frekvenci, trvání intervenčních činností)
  • Realizace intervenčních činností:
    • provádění, event. zajištění krátkodobé i dlouhodobé individuální práce se žákem, vedení předmětu speciálně pedagogické péče, činnosti reedukační, kompenzační a stimulační
    • participace na vytvoření individuálního vzdělávacího plánu a PLPP
    • průběžné vyhodnocování účinnosti stanovených opatření, dle potřeby navržení a realizace úprav
    • úpravy školního prostředí, zajištění speciálních pomůcek a diagnostických materiálů
    • zabezpečení průběžné komunikace s rodinou (zákonným zástupcem) žáka se SVP
    • speciálně pedagogické poradenské intervence a služby pro žáky, zákonné zástupce a pedagogické pracovníky školy
    • konzultace s pedagogy a rodiči zaměřené na průběžné vyhodnocování realizace navržených podpůrných opatření u žáků se SVP
    • konzultace s pracovníky dalších poradenských zařízení

Metodické a koordinační činnosti

  • Příprava a průběžná úprava podmínek pro integraci žáků se zdravotním postižením ve škole - koordinace speciálně pedagogických poradenských služeb na škole
  • Spolupráce se školními poradenskými zařízeními a s dalšími institucemi a odbornými pracovníky ve prospěch žáka se speciálními vzdělávacími potřebami
  • Metodické činnosti pro pedagogické pracovníky školy - specifika výuky a možnosti žáků dle druhu a stupně zdravotního postižení, návrhy metod a forem práce se žáky - jejich zavádění do výuky, instruktáže využívání speciálních pomůcek a didaktických materiálů